تهدف هذه الدراسة الي قياس ابعاد جسم الانسان (anthropometry) لطلاب المدارس الحكوميه لكلا الجنسين من الصف الاول وحتى التاسع الاساسي في الضفه الغربيه وذلك لاغراض تصميم اثاث مدرسي ملائم للطلاب.
وبناءاً على عدد الطلاب في الفئة المستهدفه تم حساب حجم العينه اللازمة لاتمام هذه الدراسه ,حيث تم قياس 6840 طالب وطالبة من مختلف الصفوف موزعة على 11 مدرسة تم اختيارها عشوائيا وقمنا باعتماد 12 قياس في جسم الانسان تم تحليلها احصائيا لتكون مدخلات لعملية التصميم .
وخلال التحليل تمت مقارنة الابعاد بين الجنسين في نفس المرحلة العمريه وابعاد الطلبه في المراحل المختلفه اضافة الى مقارنة ابعاد الطلاب الفلسطينيين مع ابعاد الطلاب في دول اخرى لنفس الفئة العمريه (USA) وأظهرت التحليلات الاحصائيه ان هناك فروقات عديدة في الابعاد التي تمت مقارنتها.
واعتمادا على هذه النتائج قمنا بعمل تحليل وتقييم للاثاث المدرسي الحالي لدراسة مدى ملائمته لجسم الطالب, حيث استهدفنا بشكل رئيسي المقاعد والطاولات والبيئه الصفيه المحيطة . وقد اظهر التقييم ان تصميم الكراسي والطاولات في بعض الصفوف غير ملائم وغير صحي للطلاب.
لذلك تم اقتراح تصميم جديد يلائم ابعاد طلاب المدارس لزيادة الراحة وفعاليه الأداء وتقليل الامراض الناتجة عن
التصميم غير الملائم.