[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
الصفحة الرئيسية

Secondary Links

  • المراكز
  • وسائل الإعلام
  • نماذج مهمة
  • اتصل بنا

اللغات

  • العربية
  • English

Primary Links

  • الرئيسية
  • عن الكلية
  • الأقسام
  • جوائز الكلية
  • معرض الصور
  • وحدة الجودة
  • الطلاب
الصفحة الرئيسية

FOLDING BICYCLE

السنة الأكاديمية: 
2010
الطلاب: 
Bayan Khlaif
Rasha Tahlawi
Remah Mashaqi
Hanaa’ Sa’abna
Wi’am At'out
الملفات: 
application/msword iconfolding_bike_project.doc

                                            

هدف المشروع في بداياته إلى إنشاء فكرة جديدة لدى الواقع الفلسطيني , و هي تصميم و إنتاج الدراجة القابلة للطي.

كان ذلك بهدف تقليل الحيز الذي تستهلكه أثناء الاستخدام و أثناء حفظها في الأماكن العامة , ولكي يتمكن المستخدم بكل أريحية حملها والتنقل بها حيثما شاء .

 

تضمنت متطلبات التصميم الكثير من المزايا التي يجب توافرها في الدراجة كالوزن الخفيف , القوة و المتانة , التوازن , سهولة طيها .......... و غير ذلك .

 

كان بالإمكان و بكل سهولة طي كل جزء من أجزاء الدراجة لتقليل الحيز قدر الإمكان , و لكننا في هذا المساق لن يتسنى لنا بسبب ضيق الوقت سوا طي جزء بسيط من الأجزاء الممكن طيها .

 

و في نهاية المساق تمكن فريق العمل بمشيئة الله تعالى من انجاز ما هو مطلوب منه , حيث تمكن من إنتاج المنتج على أكمل وجه وفق ما هو مصمم له , إضافة إلى ذلك فقد قام الفريق بإعداد دراسة جدوى اقتصادية لتسويق المنتج في السوق المحلي و كانت نتائج الدراسة مجدية و مربحة .

 

 

The project seeking to develop the scientific theory and linking the study  with  real life we are working on the folding bike project through the application of concept related to mechanical design and manufacturing where this represent the first part of the project while the second part is about feasibility study to study the Palestinian market and show its ready to accept this kind of bike.

The outcome of the project is availability of this product (folding bikes )in the local marketing.

 

©2012 جامعة النجاح الوطنية |كلية الهندسة| صندوق بريد: 7 | نابلس، فلسطين | هاتف: 092345113/2253 | فاكس: (09) 2345982 | بريد الكتروني: [email protected]
[Jump to Top] [Jump to Main Content]